以学论教 以学定教——桂林市奎光学校初中部各年级召开教导会
返校复课后的一周,奎光学校初中部三个年级分别召开了年级教导会。初一年级教导会上,首先年级组长李媛老师对此次教导会进行了定位,肯定了老师们半个学期以来的辛勤付出,并指出通过这次会议提炼出对下一阶段的教学指导,最后从学生状态、方式、复习方面提出建议。接着教务处牛耕副主任分析了各科考试学生情况,结合新课标变化提出思考,中考新趋势下教师如何调整教学方向和策略。教导会最后张克刚校长发言提出,将教学上升...
2022-12-19
班主任会议|立德树人守初心 一路芳华砥砺行
为了落实立德树人的根本任务,加强班主任队伍建设,提高班主任的专业水平,12月8日,桂林市奎光学校建干路校区召开了全体班主任会议,本次会议由学生工作处梁维老师主持。
2022-12-10
奎光教研——桂林市奎光学校高中部第一届“青年教师优质课堂竞赛”直播预告
奎光学校高中部 第一届“青年教师优质课堂竞赛” · 直播预告 · 教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命,用生命温暖生命的过程。为促进奎光学校青年教师专业成长,实现信息技术与课堂的深度融合,夯实新课程标准理念的落地,12月12日起至21日,桂林市奎光学校高中部将举行2022年青年教师优质课堂教学比赛。各学科教研组通过各组內磨课竞争,推荐17位优秀选手参与学校本届优质课堂竞赛,选手们在师傅的指...
2022-12-10
树清正教风 扬清新学风——桂林市奎光学校开展第五届教学能手比赛   
为营造良好的教风和学风,展示教师的教学风采,搭建教师间相互学习、交流的平台,从而提升教师的教育教学水平。10月27—28日,桂林市奎光学校开展了第五届教学能手比赛,来自榕荫路和建干
2022-10-31
深入名校 共襄发展 ----奎光学校赴湖南师范大学附属高阳学校参加交流学习
为增进学校之间的交流互动,共同提升学校专业化办学水平,提高教育教学质量。10月11日,我校由校长张克刚带队一行11人,来到湖南名校
2022-10-12
【高中部】躬耕不辍育桃李 卓尔不凡绽风姿  奎光学校高一  高二班主任风采展示。
各位奎光学子们 欢迎加入奎光学校大家庭 接下来让我们一起认识一下 你们可亲可爱可敬的 班主任老师们吧~ 1 高二班主任 2101班班主任:王秋林老师 班主任介绍: 1981年参加教育工作,其中从事初中英语教学10年,初中英语教学教研工作10年,高中英语教学22年。中学英语高级教师,市级英语骨干教师,市级教学质量优秀教师,中国教育学会外语教学专业委员会会员。辅导的学生多人次获得全国中学生英语能...
2022-09-10
【初中部】凝心聚力 携手前行 ——桂林市奎光学校初中部2021-2022下学期班主任工作表彰会
沟通从心开始 班主任工作表彰会 -爱与成长同行- 有一种力量,塑造了一届届学子的人生观、价值观;有一种声音,为无数学生指引了前进的方向。对于学生,她们是明灯;对于班级,她们是灵魂;对于学校,她们是品质。她们就是教师群体中最耀眼的那一个——班主任。为加强师德师风建设,通过展示班主任的工作业绩和个人风采,激励全校班主任爱岗敬业、开拓进取,进一步提高学校德育工作和班级管理水平。9月5日下午,奎光学...
2022-09-07
【初中部】集思广益攻备课难关,众志成城破教学壁垒——桂林市奎光学校新学期教师培训纪实(二)
教研并行,驰而不息      第二天的培训由校长助理张曦老师主持展开,审视教师本职,重整教学课堂,梳理教学流程,关注教学疑难,今天的培训内容干货满满,实用性极强,可操作性极高。      上午各教研组长针对本组教师在教学中提出的疑难杂症进行逐一解答,内容涉及如何解决教学形式单一的问题,如何进行学生分层教学,如何进行目标生的有效指引,如何保证复习课的效果,如何提升教师个人人格魅力等等,整个会场...
2022-08-25
【高中部】以“说”促教 助力成长——桂林市奎光学校高中教师说课比赛
奔涌向前,后浪不歇 青年教师说课比赛 “说课”是教师对教学活动进行预设与反思的过程,能集中反映教师的教学思路及其综合素质水平,是教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学的重要手段之一。为帮助新教师夯实专业知识,提高新教师说课水平,提升新教师深入挖掘教材的能力。2022年8月17日,桂林市奎光学校进行“以‘说’促教,助力成长”为主题的说课比赛。本次活动共有16位教师参加。 比赛中,教师们从容自信、...
2022-08-19
【高中部】桂林市奎光学校高中部开展教学研讨
     上 好 开 学 第 一  课 教研会-教师的训练场 为适应新课程改革要求,培养优质学科团队,扎实推进“双减”工作,桂林市奎光学校积极开展高中全体教师教学研讨活动,在学校领导、教务处老师、各学科组长的主持下,各学科教学研讨活动有序进行。 备课组内课程分析 各学科由备课组长牵头,对新学期课程目标,重难点进行引导,各科组教师认真记录讨论,简单梳理出授课过程。新学期的教学计划在讨论之中慢慢...
2022-08-17
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