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创新奖励机制 打造优秀班级——奎光学校奖励优秀班级“免费”观影

[日期:2019-12-02] 来源:  作者:林淑娟 [字体: ]

  为了进一步提高班级管理质量,营造良好的学习氛围,建立良好的班级竞争机制,增强学生的集体主义观念,形成良好的学风、班风、校风,奎光学校开启德育管理新思路,以特殊的方式奖励优秀班级,于1129日下午组织上年度荣获“优秀班集体”的班级前往影院“免费”观影。

  一直以来,该校在总体办学思路和工作指导方针的引领下,不断尝试和创新管理制度、奖惩制度,坚持以生为本,民主管理,打造优质班主任群体,充分发挥副班主任主观能动性,以此实现班级管理的实效性,促进学生的健康、全面发展。从上一年度开始,在学校获得“优秀班集体”称号的班级可以在本学期任一时间选择任一部电影观看,这样一种新颖的表彰形式也获得了班主任和全体学生的一致欢迎和喜爱。观影结束后学生们纷纷表示,这样一种与众不同的表彰方式更能激发大家的学习兴趣和热情,同时在班主任的引导下同学们也更加深刻地理解了所有的表彰形式都是紧紧围绕班级的成才和发展才有的结果。自主选择观影其实只是该校创新管理的一个组成部分,班级管理是学校教育教学工作的重要组成部分,其核心就是教育的管理。苏霍姆林斯基曾经说过“真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础,自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”因此,学校在引导和打造优秀班集体的过程中坚持以集体主义精神凝聚人,以正确的集体舆论引导人,以和谐的人际关系陶冶人,以科学的班级管理规范人,以干部的核心作用团结人,以班主任的自身形象感召人,并不断取得进步与发展。

德育是学校管理工作的灵魂,只有不断创新才能培养优秀的学生。奎光学校将继续坚持完善教育工作机制,加强规章制度建设,创新考核办法,开创学生管理工作的新局面,为培养社会主义事业的接班人、新时代社会主义事业的建设者而继续努力。

 

 

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